Одна из самых важных предпосылок успешного обучения - достаточно высокий уровень развития мелких движений руки. Умение производить точные движения кистью и пальцами руки имеет большое значение для овладения письмом.

 

I этап опытно-экспериментальной работы связан с интенсификацией развития мелкой моторики и графомоторных навыков. Была проведена диагностика развития  мелкой моторики и графомоторных навыков  у детей старшего дошкольного возраста. Полученные результаты оказались очень показательными и интересными  для специалистов и воспитателей детского сада. Диагностика выявила, что  у некоторых  детей умение правильно держать ручку или карандаш, не напрягаться при работе с этими предметами, ровно проводить линию, соблюдать инструкцию при выполнении заданий сформировано недостаточно.

 

Уважаемые родители!

О сформированности данных качеств у ваших детей,

вы можете проконсультироваться у педагогов-психологов вашей группы.